一场足球比赛作文300 （合集十篇）关于作文都不陌生的10篇

在我们平常的日常生活中一场足球比赛作文300，作文是每个人都熟悉的。 作文根据写作时限的不同，可以分为限时作文和不限时作文。 为了让大家写论文更加简单、方便，这里小编为大家搜集了10篇300字的四年级足球作文。 欢迎您向他们学习、参考。 我希望它们对您有所帮助。

四年级足球作文300字1

这学期，我们学校举行了一场令人难忘的足球比赛。 我们班与四（六）班相比，取得了很好的成绩。

我们班和四（六）班的比赛开始了。 操场上已经挤满了人。 我们班的赵天一、郑家辉、许新、田润涵、王一宁都摩拳擦掌，跃跃欲试。 各班啦啦队员们个个兴奋不已，有笑，有跳跃，有呐喊……

比赛开始了。 球刚被四（六）班踢出去，就被我们班的两个人踢到了“四（六）班家门口”。 他们立刻勃然大怒，一生气就想把球踢进我们的球门。 他们队的一名女队员愤怒地把球踢了出去，田润瀚立即挡住了球的去路。 但田润瀚不小心将球踢出界外。 但我们团队的人依然没有气馁。

突然，四（六）班的老师突然上前，把球踢到了我们球门的一侧。 这时，我们班的赵天翼就展现出了威严。 看到好机会，四（六）班的一个人立刻把球踢了过去。 眼睛一亮的赵天翼有些惊慌地挡住了球。 四（六）班的队员们也不甘示弱，再次用力一脚，险些击中球门，却被门将徐新挡出。 田润瀚表现出色，打进一球。 我们全班欢呼雀跃……慢慢地、慢慢地，上半场结束了。 比分是1：0。

下半场我们梅开二度，但他们还是没有进球。 我们班的同学们都欢呼起来：“我们赢了，我们赢了……”

四年级足球作文300字2

放学后，几个朋友约好到街角公园的空地踢足球。 他们把书包堆成两堆作为目标，紧张激烈的比赛开始了！

门前那个身穿黑色上衣、蓝色短裤、金发的高个子金发小男孩就是守门员。 只见他半蹲着，双手放在膝盖上，身子微微前倾，目光明亮，注视着前方，随时准备上前扑救。 他身后那个穿着红色运动服的小男孩可能是替补门将。 他双手背在身后，张开双腿，观察着场上的情况，时刻准备着替补上场。

过往的行人都被这场紧张刺激的比赛所吸引。 他们都停下来坐在板凳上观看比赛。 一个小男孩抱着他的弟弟，两人都聚精会神地看着。 在他们的脚边，一只哈巴狗躺在地上打呼噜。 旁边，一个戴着红色帽子的少年似乎被什么东西挡住了，忍不住弯下腰。 后面的金发男孩用力地伸长了脖子，戴着蝴蝶结的小女孩索性站了起来； 前面是一位年轻的母亲，怀里抱着一个年幼的孩子，背挺得笔直，脸色通红。 前面是一位身材高大的大叔，穿着西装，戴着高顶帽子，正在聚精会神地观看比赛。 孩子们踢球的场景似乎勾起了他小时候踢球的美好回忆。

太阳渐渐落山，孩子们满身是汗，带着游戏的快乐回家。

四年级足球作文300字3

我喜欢学校的升旗台、教学楼、小花园，但我最喜欢的是绿色的足球场。

我们学校的足球场是几年前新建的。 我们的足球场以前是沙地，现在我们的足球场上铺满了绿油油的草地，就像一张绿色的大地毯。 足球场的北边是篮球场和兵兵体育场，足球场的西边是我们可以学习的教学楼。 足球场周围长满了各种各样、色彩缤纷的花朵。

清晨，学校的足球场上什么也没有，只有几只小鸟飞来飞去，唱着欢乐的歌。 但一到8点30分，学校的足球场就热闹起来。 这时，同学们有的在踢足球，有的在做游戏，还有的在比赛、跑步。 中午，阳光照在足球场上，天气变得炎热。 这时，体育课上的同学有的在聊天，有的在踢足球，还有的在和老师一起踢球、做游戏。 下午，这是足球场最忙碌的时候，因为已经下课了，很多学生一下课就会跑到足球场。 这时，他们有的在踢足球，有的在足球场上跳绳一场足球比赛作文300，还有的邀请了几个好朋友一起玩游戏。

啊！ 我们学校的足球场真漂亮。 我更爱我的学校，更爱我学校的足球场！

四年级足球作文300字4

“叮叮叮”下课了。 同学们陆续走出教室，操场上顿时热闹起来。

小军和王刚正在踢足球。 王刚打在前面。 小军也不甘落后。 他一脚把球从王刚手中抢了过来。 王刚又追了上去。 小军用力一脚，击中球门。 军队胜利了，他很高兴！

王丽和小梅正在打毽子。 你踢给我，我踢给你，然后他们又比赛了。 没有人不甘示弱。 小梅踢了25脚，而王丽只踢了24脚，只差一脚，王丽就追上了小梅。 美丽的。

小飞和小欣正在跳绳一场足球比赛作文300，然后小明又来了。 现在小明来得正是时候。 小飞和小欣互相比拼了一分钟。 谁跳得多谁就赢。 计时器开始，一、二、三……终于，胜利者出来了！ 获胜者是小新，小飞跳了101，小新跳了107。小新比小飞高，所以小新获胜。

哇，课间休息过得真快！ 转眼间，上课铃又响了。 学生们玩得兴致勃勃。 突然，又开始上课了。 同学们陆续走进教室。 学生们拿着课本等待老师授课。 过了一会儿，老师走进了教室。 ，学生们立即坐下，老师开始讲课……

四年级足球作文300字5

在体育课上，老师让学生们去做他们想做的运动。 我踢足球。

足球比赛开始了！ 我是一名前锋，我对所有球员说：“小心，敌人梁建东一定会进攻，请所有球员注意。” 已经晚了，但梁建东已经摆脱了我和两名前锋。 我们这边很多人都在追梁建东的球，但是这是不可能的。 当梁建东准备射门时，曾楚炎速度极快，接球铲了过去。 梁建东踢空，梁建东不断追着曾楚岩跑，正当梁建东准备铲球时，曾楚岩把球传给了我，我们形成了斜传。 这是我们队的另一名前锋何东恒，看到我们玩得这么开心，就冲了上来。 在何东恒的帮助下，我们形成了一个三角传球，这让梁建东摸不着头脑。 “任二秋”裁判袁苏永浩说，梁建东气得把我们都打倒了。

我们商量了一下，决定先把球传给何东恒，让何东恒再射门，这样进球的机会就会更大。 我把球传给了何东恒。 敌方三名前锋也很生气，再次向我们扑来。 “罚球！” 苏永浩又说道。 我们又商量了一下，让何东恒投篮，我们两个人就打假球了。 我们两个假球，吓坏了他们。 当何东恒射门时，门将认为这仍然是假球。 他闭上眼睛，我们将球射入球门。 我们1:0赢了！

下课铃响了，我们怀着不好的心情等待着下节课。

四年级足球作文300字6

周日下午，我穿上足球服，和爸爸妈妈一起来到足球场，等待进场。 每当这种情况发生时，我就高兴不起来。 进入会场前，我们都排起了长队。 教练在场地门口弯着腰，和我们一样高兴。 我们一一和教练击掌说“你好”！ 我和队友把水杯放在球场一角，然后来到球场中央，围成一个半圆。 听取教练的训练安排，包括比赛、技术训练、一对一对抗和比赛。

我最喜欢的是比赛部分，我们可以自由发挥。 教练的眼光很敏锐。 当我们配合得好时，我们会听到教练说：“！”。 如果踢球有什么问题，教练就会在场边叫停，重复我们错误和正确的动作，让大家判断。 终于，比赛到来的时候，我正带着球冲向对方的球门。 这时，对方的防守球员来到我面前，想要抢断我的球。 然后我想起了马赛回转的技术动作。 我先把球踢了，身体迅速转了180度，对方球员就在我身后。 我迅速把球传给边路的队友。 队友带球冲上前射门，皮球破门而入。 我们队的队友们都很兴奋，张开双臂，互相击掌，非常高兴。

踢足球真是太有趣了！

四年级足球作文300字7

我们先来说说足球。 足球运动员主要用脚控球，但也可以用头、胸部等部位触球。 两队在同一场地上进行进攻和防守比赛的体育赛事。 足球是一项对抗性很强的运动，运动员在比赛过程中使用规则允许的各种动作，包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、碰撞等。

足球是一项古老的体育活动，有着悠久的历史。 它起源于我国古代的一种球类运动“蹴鞠”，后来由阿拉伯人传到欧洲。

现在让我们谈谈我和足球。 当我刚来这所学校一年级时，我的身体不太好，经常生病。 我妈妈邀请我们加入足球队。 一次偶然的机会，我加入了校队，担任左后卫。 转眼间，我已经四年级了，足球已经陪伴我四年了。 这四年里，我和我的队友们经历了成功，也经历了失败。 当我们失败时，教练会告诉我们没关系。 失败是成功之母。 我们回去好好训练吧。 ，总会有人超越他们。

回来后，我们无论风雨无阻，都刻苦训练。 经过我们的努力，我队名列岳麓区第一、长沙市第五。

足球给了我健康和快乐。 足球还教会了我什么是团队合作，成功取决于团队，而不是个人。

四年级足球作文300字8

一上午的课程结束后，我们都想在下午的体育课上踢足球。 可是下午，体育老师没有来，真是令人失望！ 连运动鞋都穿上了，唉！ 我只能上中文课。

放学后，我们冲出教室，来到校外的草地上。 扔掉书包，拿出足球，开始踢球。 我们把书包分成四堆，把它们作为我们的目标。 没有裁判或界限。 事实上，这些都是不需要的。 玩起来真是太高兴了。

比赛一开始，足球就在大家的脚下穿梭。但是当球最到我和列维脚下的时候，球已经到达了对方的禁区。 我们两个配合给他们一个“凌空射门”，正好击中了对方的球门。 朱晓峰还在那里。 我当时就愣住了。 我什至不知道球已经进球了。 我还在那儿。

等待接球。 我队刘一峰将球射入自家球门。 “你看我多好啊！” 他还在那儿鼓掌、鼓掌。 我们都傻眼了。 成为最强者意味着什么？ 看到我们的薛心猛地一脚“黄金右脚”，连球鞋都飞进了球门。 门将李明宇只接住了鞋子，没有接住球。 我们都笑了。 薛鑫梦无奈，只好光着脚丫捡起鞋子……这一脚踢得太精彩，大家都大汗淋漓，放下球休息了。

小伙伴们有的坐在草地上休息，有的还在回味刚才的比赛，有的躺在那里提神，还有的……

这是一场多么快乐又特别的足球比赛啊！ 我敢肯定，这样的比赛在足球比赛史上一定很难找到！

四年级足球作文300字9

周五下午，四（五）班的足球运动员们竟然向我们班发起了挑战。 学生们大声笑起来。 一名学生自信地说：“放心吧！我们班一定会赢的。”

比赛即将开始，队员们不敢懈怠。 他们很努力，但心里还是充满了紧张，不断地想：如果输了怎么办？ 那么班级的面子就会丢了。 他们越想，就越紧张。 其中一名队员的腿一直在颤抖。 这个细节被学生发现了。 学生们都在心里默默的说道：“加油！”

比赛开始后，学生们准备踢球、挥杆。 正如所说的那样，球来了，二号球员接住了它。 他先阻止其他球员抢球，先保住球，然后继续前进。 当他接近对方球门时，他迅速挥拳。 刹那间，足球像火球一样飞到了守门员面前。 四（五）班守门员虽然努力扑救，但只用中指触碰了足球。 经过一阵颠簸后，我们进去了。

回到课堂后，同学们就像刚学会飞翔的燕子一样高兴得手舞足蹈。 但老师平静地说：做事不要骄傲。 学生们若有所思，一一低下头，不敢大声开玩笑。

下课后，我看到四（5）班的一名队员垂头丧气。 我赶紧安慰他：“即使输了，也不能失去对自己的信心，失败是成功之母，加油！” 队员听了我的话，会意地笑了笑。

四年级足球作文300字10

当我很小的时候，我总是会听到大人谈论足球，比如欧洲杯、世界杯等，当时我很困惑，不知道足球是什么，那些比赛代表什么。 我二年级时就开始接触足球了。 在一个阳光明媚的下午，哥哥们在绿色的足球场上驰骋的场景深深地震撼了我！

后来我才知道：如果他们打得好，就可以加入职业队，为我们学校、为祖国争光。 这是何等无上的荣耀啊！ 在我对足球充满敬畏的同时，我也暗下决心：我要踢足球！ 进入足球世界！

于是，为了心中的梦想，我每天都坚持练习，一刻也不放过。 即使你的脸被打得遍体鳞伤，你也决不放弃。 这样一来，我的汗水没有白费。 我学会了挥杆、扭转、打球、传球等高难度动作。 我还掌握了传人距离、传球时机等技巧。 参加一场又一场的比赛，无论输赢，我都收获了比奖牌更珍贵的东西：不放弃的拼搏毅力和团结协作的精神。

我喜欢在绿色的足球场上驰骋的感觉，喜欢在温暖的阳光下挥汗如雨的自己！

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